Пенсионеров хотят позвать на «продленку» для помощи детям

С таким предло­жением к министру образо­вания РФ Дмитрию Ливанову обратился руково­дитель Общества защиты прав потре­би­телей образо­ва­тельных услуг Виктор Панин. 

Панин отмечает, что у родителей из-за работы не всегда остается время для занятий с детьми, зато у бабушек и дедушек его так много, что кроме своих внуков они могли бы осчаст­ливить и чужих. Речь идет о волон­терстве — в каждой школе можно создать группу из 7 – 10 добро­вольцев старше 50 лет, которые бы помогали детям во внеучебное время учиться читать, грамотно писать, а также делать домашние задания, сообщают со ссылкой на Панина «Известия». 

— Подобные программы существуют за рубежом и уже позитивно себя зареко­мен­довали в США и Японии, — сказал Виктор Панин. — Например, в Штатах в 1996 году стартовала программа Experience Corps, и сейчас она действует в 17 городах. Прикрепленная к школе группа пожилых волон­теров обязуется проводить в школе как минимум 15 часов в неделю, взамен пенси­о­нерам выпла­чивают компен­сацию расходов на проезд до школы и питание. В результате пожилые волонтеры отметили, что стали лучше себя чувствовать не только физически, но и психо­ло­ги­чески. Аналогичная программа в Японии Reprints подра­зу­мевает, что 6 – 8 добро­вольцев-пенси­о­неров читают книги воспи­тан­никам в детских садах и начальной школе. Обе программы наряду с решением прикладных задач кроме всего прочего подчер­кивают для граждан нацелен­ность прави­тельства страны на форми­ро­вание благо­при­ятной социальной среды в обществе. 

Кандидаты в школьные волонтеры, по мнению главы Общества защиты прав потре­би­телей образо­ва­тельных услуг, должны проходить строгий отбор с участием психологов. 

— В каждой школе есть свой управ­ляющий совет, который мог бы взять на себя такие функции. Также с каждым пожилым добро­вольцем должен пообщаться социальный педагог, школьный психолог — только после его заклю­чения можно будет говорить о волон­терстве, — подчеркнул Панин. — Минобрнауки может пореко­мен­довать субъектам включить в план работ создания в школах волон­терских групп, а уже директора учебных заведений и управ­ляющие советы будут обсуждать эти вопросы с родителями.

Панин считает, что пенси­о­неров-волон­теров можно будет искать с помощью центров занятости и соцзащиты. 

Поделиться: